1. Saps per què les oques salvatges, quan volen en grup, ho fan en forma d'una V al revés? Explica-ho o, si no ho saps, investiga- ho a Internet (tens un petit article sobre l’oca salvatge aquí) o a la biblioteca.

2. Què volen dir els versos “Alguna cosa deixen darrere d’elles, / alguna cosa s’enduen més enllà dels núvols”? Per trobar la resposta reflexiona, o busca informació, sobre les preguntes següents:

    a. Quin és el motiu de les seves migracions estacionals?
    b. De què fugen?
    c. Cap a on van?
    d. Què hi ha més enllà de la cobertura de núvols?

3. Les oques salvatges no són les úniques aus migratòries que volen en bandades en forma de V. També ho fan d’altres. Aquí sota en tens una llista. Relaciona el nom de cadascuna amb les imatges que tens més avall (*). Després clica aquí per saber-ne el resultat.

    i. Grua
    ii. Oca
    iii. Flamenc
    iv. Pelicà
    v. Gavina

4.Llegeix aquí els procediments que les oques fan servir per ajudar-se les unes a les altres durant el seu vol migratori. Estàs d’acord que treballar en equip pot facilitar la tasca i pot ajudar a assolir millor els nostres objectius? Escriu en un paper la teva opinió després d’haver recollit en dues llistes els avantatges i inconvenients que comporta treballar en grup. A continuació, feu un petit debat a classe.

5.Has vist alguna vegada bandades d'aus en vol? Quina sensació et provoquen? T'agradaria poder volar com elles o t’estimaries més quedar-te en un lloc segur a terra? Explica la teva opinió i contrasta-la després amb la dels companys.

6. Tots junts dibuixeu en una cartolina blanca o gris una gran V a l'inrevés. Substituïu cada línia per moltes ves a l'inrevés. Afegiu a un extrem de la V el sol, i a l’altre, núvols i pluja. Podeu fer servir diferents colors i purpurina. Després escriviu a sota, al damunt, o al costat de cada línia, el títol del poema. Obtindreu un poema visual fet per imatges i lletres que podeu penjar a la paret de la classe.