1.  La voz poética femenina comienza diciendo “Soy tus pies y tus caderas. Me llamo como tu cuerpo”. Explica qué significa la metáfora “ser en el otro” y aplícala al poema.

2.  ¿Sabes en qué consiste el recurso estilístico de la alegoría? La RAE lo define así:

“Figura que consiste en hacer patentes en el discurso, por medio de varias metáforas consecutivas, un sentido recto y otro figurado, ambos completos, a fin de dar a entender una cosa expresando otra diferente”.

a.   Señala en el poema las metáforas consecutivas, clasifícalas según se refieran a la voz poética o a su amado/a y explica qué pretenden expresar.

b.   Señala también y clasifica las imágenes físicas que se refieren a la voz poética y a su amado/a:

3.  El poema termina con una expresa declaración final de la voz poética hacia su amado/a: “Para que se te pegue la luna a lo más profundo del vientre”. En parejas, discutid su significado y cuál es la intención de “la voz poética amante” para con el otro y para con ella misma (recuerda la identificación del principio de “ser en el otro”). Luego haced una puesta en común de las conclusiones de todas las parejas.

4.  El poema El insecto de Pablo Neruda comienza “De tus caderas a tus pies quiero hacer un largo viaje”. A priori, ¿qué será el insecto? Léelo completo en este enlace y relaciónalo con el poema de Luisa Castro.

5.  Vamos a ilustrar este poema erótico. Individualmente, busca una pintura o una escultura que te guste y que pienses que es adecuada a la temática del poema. Puede ser de cualquier época del arte universal. Copiad el poema de Luisa Castro y poned a su lado la imagen elegida. También podéis utilizar el powerpoint. Luego, haced una puesta en común de vuestras ilustraciones. Si queréis, podéis enviárnosla a viulapoesia@viulapoesia.com

Como ejemplo, te proponemos esta relación interartística de una pintura de Gustave Klimt y un poema erótico de Gioconda Belli.