|
1. Us heu fixat que l'autor del poema fa diferència entre la lluna que es pot veure a muntanya amb la lluna que es pot veure a la ciutat? Feu un debat a classe sobre les causes que poden influir en l'observació del firmament de nit:
Contaminació atmosfèrica...
Contaminació lumínica...
2. Feu un mural a classe que representi les idees exposades en el debat.
|
Al camp |
A la ciutat |
|
Atmosfera més neta i sense pol·lució |
Més mitjans tècnics per a observar el cel de nit. Agrupacions astronòmiques |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Aquest poema és molt musical. Treballeu en grups: aneu a la biblioteca i busqueu músiques que us agradin per cantar-lo. Un cop escollida la música, assageu i canteu davant els altres. Després, escolteu la musicació del poema que va fer Joan Amèric i que trobareu aquí. Us ha agradat o preferiu la vostra o la d'algun altre grup?
|