1.  Explica en poques paraules de què creus que tracta del poema.

2.  El títol del poema és “1940”. Es tracta d'una data. Pregunta als mestres o als pares què passava a Europa en aquella època, després pensa en tot el que t'han explicat i relaciona-ho amb el poema. T'ajudarà a entendre'l.

3.  En el poema, un fill li pregunta al seu pare si cal que estudiï. Primer li dóna unes respostes desesperançades del tipus “estudiar no serveix per res”, “estudiar no et farà més lliure”, “estudiar no alimenta”, etc. però als últims versos li diu que sí, que estudiï. Per què creus que canvia d'opinió? Què li vol dir al seu fill?

4.  Contesta les següents preguntes, intentant trobar els aspectes positius. Ho podeu fer en grup, tota la classe. Pot ser un bon motiu de reflexió sobre el que esteu fent a l'escola.

— Cal que estudiï geografia?
— Cal que estudiï llengua anglesa?
— Cal que estudiï matemàtiques?
— Cal que estudiï...?

5.  A l'escola, a més a més d'estudiar, s'hi fan altres coses molt. Us proposem que feu un llistat, entre tots, de les 10 coses, o situacions, o moments, que més us agraden a la majoria.