1.  Analiza el sólido ritmo de estos versos. ¿Cuál es su peculiaridad métrica?

2.  En el poema los zapatos nos representan como personas. ¿Qué nombre recibe la figura retórica que a través de la parte de algo alude a su totalidad? ¿Se te ocurren otros objetos tan convincentes como los zapatos entre las prendas que utilizamos habitualmente?

3.  Relaciona este poema con las siguientes obras de Joan Brossa, Nicanor Parra y Chema Madoz (*). ¿Qué tienen en común? ¿Cuál es el significado de los zapatos en cada uno de ellos?

4.  ¿Dirías que la estructura de este poema es simétrica o asimétrica? Razona tu respuesta.

5.  Jorge Guillén fue un poeta de la generación del 27 que se caracterizó por una lírica muy depurada y abstracta, pero muy centrada en lo concreto y lo humano. Busca otros poemas del autor dedicados a objetos, personajes o fenómenos de la naturaleza.

(*)

Chema Madoz: Sin título (1992)

Joan Brossa: Sin título (1969)

Nicanor Parra “Mensaje en una zapatilla” (1979)