1.  Fíjate en el título antes de leer el poema. ¿Sabes en qué consiste el recurso poético de la paradoja? Consulta la definición en este enlace y aplicándola al título haz una hipótesis sobre la temática del poema.                                          

2.   Ahora lee con atención el poema y comprueba si tu hipótesis ha sido acertada. Explica en unas breves líneas la paradoja que construye el poema.

3.  Comenta la estructura y sintetiza la idea de cada una de las partes. ¿Ves una coherencia en la consecución de estas ideas?

4.  La voz poética afirma que el objetivo de su vida es “la belleza”. Subraya en el poema los adjetivos pertenecientes al campo semántico “belleza”. Después, por parejas, ampliadlo y escribid el campo semántico de “la fealdad”. ¿Resultan parejas de adjetivos contrarios?

5.  La voz poética pretende con su proceso creativo hacer una cosa pero hace otra. Da tu opinión respecto a ambas: intención y producto final. Escucha después los comentarios que el poeta hace en el apartado "el poeta diu" y contrástalo con tu opinión.

6.  Referente a esto, ¿cuál crees que es la sensación del poeta: de satisfacción o de insatisfacción? Presta atención al último verso.

7.  Parece que el poeta pretende la belleza, pero consigue sólo la exactitud. Observa esta escultura (*), una de las grandes obras del arte renacentista italiano, El David de Miguel Ángel, 1501-1504, conservado en el Museo de la Academia de Florencia y comenta en ella los conceptos de belleza y exactitud.

Después clica aquí para ver un video en el que una guía turística, en el Museo de la Academia de Florencia, te explicará los secretos del David.

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