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1. Observa cómo el poeta se refiere a la luna llamándola de diferentes maneras. Escríbelas y comenta el porqué.
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Farol que vuela
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Porque la luna parece un farol encendido que está suspendida en el cielo. |
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Estancia donde anidan y duermen los luceros
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2. De todas las expresiones anteriores con las que el poeta se refiere a la luna, ¿cuál es la que te ha gustado más? ¿Cuál te parece la más poética? ¿Y la más original?
3. Pensad, por parejas, de qué otra manera os podríais referir a la luna y el por qué. Anotadlo en la pizarra: “Tajada de melón porque…”, “bola de nieve porque…”
4. Aquí (*) tienes una selección de fotografías sobre la luna. Elige la que más te guste. A continuación, comenta con tus compañeros y compañeras qué te sugiere.
5. Dibuja una luna y escribe en su interior el poema que has leído.
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