1.  En grupos haced una lista de todos los ingredientes que lleva esta ensalada. Clasificadlos y explicad al resto de los grupos qué criterio habéis seguido.

2.  Casi todos los ingredientes van acompañados de algún adjetivo, nombre de parentesco (tío, padre, esposo, etc..)o complemento. Escoged los que os hayan gustado más y justificad la palabra acompañante (Pica Pimienta, Hoji Alcachofa, etc.)

3.  ¿Habéis preparado un plato alguna vez? Si no es así, consultad algún libro de recetas o preguntad a vuestros padres. Tomad buena nota de la receta y preparadla. Después, explicad al resto de la clase el proceso de elaboración que habéis seguido y cómo ha estado el resultado.

4.  Elegid una receta. Podéis prepararla y después explicar al resto de la clase el proceso de elaboración que habéis seguido.

5.  Con los ingredientes utilizados en vuestra receta, componed una poesía siguiendo la estructura del poema.

6.  ¿Por qué creéis que Doña Ensalada les ha citado a todos para algo urgente? Por parejas escribid lo que les cuenta a toda su gente.