1.  ¿Has escuchado alguna vez el sonido de un violín? Si repites despacio el poema, verás que el autor imita su sonido mediante la repetición de una serie de sonidos como la s, i, r. A esto se le llama “aliteración”. Ahora piensa en un instrumento musical. ¿Con que letras podrías imitar su sonido?

El tambor: porompompom

Los platillos:

El xilófono:

La trompeta:

2.  Escucha aquí este fragmento del tercer movimiento del concierto nº 3 K.216 de W. Mozart. Coge unos lápices de  de colores o ceras. Dibuja lo que te sugiere la música. Pon un título a tu dibujo. Comenta con tus compañeros las sensaciones que has experimentado mientras escuchabas la música y cómo has plasmado estas sensaciones.

3.  Si se encontraran un  violín y un violonchelo, ¿qué crees que se dirían?